根據(jù)“荊教科規(guī)[2018]8號(hào)” 、“荊教科規(guī)[2018]9號(hào)”文件精神，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、學(xué)院科研部門初審、市專家委員會(huì)評(píng)審，荊門職業(yè)學(xué)院2019年有7項(xiàng)科研課題獲市主管部門立項(xiàng)，分別是：“淺談高職學(xué)前教育藝術(shù)技能的培育模式”，參與教師：曾曉紅 張勇 陳志玲；“職業(yè)院?！暗统删团眴?wèn)題分析及教育策略研究”，參與教師：王愛(ài)華 徐紅梅 劉汝軍 ；“提高《電力拖動(dòng)》實(shí)訓(xùn)操作技能研究”，參與教師：劉倫富 ；“機(jī)器學(xué)習(xí)理論在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究”，參與教師：陳雪飛；“基于“教學(xué)做”的單片機(jī)教學(xué)研究”，參與教師：周未 ；“幼兒電子游戲活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展影響的實(shí)證研究”，參與教師：龔雪瑩 ；“高職體育課教學(xué)中心理健康教育滲透研究”，參與教師：頓文軍 張才金 劉正偉?！　　　?nbsp;

　　為扎實(shí)落實(shí)好課題研究工作，更好地指導(dǎo)教學(xué)，4月10日下午，在學(xué)校綜合樓一樓會(huì)議室召開(kāi)2019年市級(jí)立項(xiàng)小課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。曾曉紅、王愛(ài)華、陳雪飛、龔雪瑩等七位課題主持人做了開(kāi)題報(bào)告，圍繞“為什么研究”“研究什么”“怎么研究”對(duì)各自的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了具體闡釋；杜正培、劉倫富等五位專家分別就各課題進(jìn)行了質(zhì)詢，各課題主持人當(dāng)場(chǎng)答疑。

　　荊門職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)王勇、官榮華先后做了總結(jié)性發(fā)言，要求課題研究要做到一個(gè)中心、兩個(gè)目標(biāo)、三個(gè)原則，即以服務(wù)課堂教學(xué)為中心，以提升自己、影響帶動(dòng)他人為目標(biāo)，以實(shí)效性、科學(xué)性、共贏性為原則。強(qiáng)調(diào)教科研工作是學(xué)校發(fā)展的基石，課題主持人要珍惜課題立項(xiàng)機(jī)會(huì)，切實(shí)落實(shí)研究環(huán)節(jié)，確保課題成果顯著。（楊品齊）