荊門(mén)職業(yè)學(xué)院是2024年經(jīng)人社部門(mén)批準(zhǔn)備案的社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)（機(jī)構(gòu)備案碼：S000042070020）。根據(jù)《湖北省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》等文件精神，我校于2025年6月23-24日進(jìn)行了第2批次職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。

本次職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定分為理論考試和實(shí)操考試兩個(gè)部分。理論考試分為24個(gè)考場(chǎng)，實(shí)操考試分為10個(gè)考場(chǎng)，涉及中式烹調(diào)師、保育師、養(yǎng)老護(hù)理員、汽車維修工和電工5個(gè)工種，四級(jí)（中級(jí)工）和三級(jí)（高級(jí)工）2個(gè)級(jí)別，參與考試的校內(nèi)考生共704人。

為順利開(kāi)展此次技能等級(jí)認(rèn)定考試，學(xué)校精心組織，認(rèn)真籌劃，多次召開(kāi)考務(wù)工作部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)認(rèn)定工作的操作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)。

認(rèn)定期間，市人社局黨組成員、副局長(zhǎng)陳萬(wàn)城帶隊(duì)親臨考試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)，仔細(xì)察看了各考場(chǎng)環(huán)境、考生答題情況，了解考試組織及實(shí)施細(xì)節(jié)，對(duì)我校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試工作的組織管理、規(guī)范操作流程等方面給予了充分肯定。

圖為市人社局黨組成員、副局長(zhǎng)陳萬(wàn)城帶隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。

在本次考試中，學(xué)校嚴(yán)格遵循國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，采用“理論+實(shí)操”的雙考核模式，確保每位考生都能得到公正、客觀的評(píng)價(jià)。理論考試重點(diǎn)考察了考生對(duì)本職業(yè)（工種）及其崗位必備的職業(yè)理論知識(shí)的掌握情況；而實(shí)操技能考試則注重考查考生在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力和完成工作任務(wù)的水平。整個(gè)認(rèn)定考評(píng)過(guò)程和考務(wù)流程都嚴(yán)格按照要求在視頻監(jiān)控下順利完成，確保考試過(guò)程的公平性和規(guī)范性。

圖為汽車維修工實(shí)操考核。

圖為電工實(shí)操考核。

圖為中式烹調(diào)師實(shí)操考核。

圖為保育師實(shí)操考核。

圖為養(yǎng)老護(hù)理員實(shí)操考核。

根據(jù)我校2025年第2批次職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作的完成情況，校長(zhǎng)李立指出，本次認(rèn)定任務(wù)能夠圓滿完成，主要?dú)w功于以下幾個(gè)方面：首先，學(xué)校加大了資金支持力度，為各工種的鑒定需求提供了充分保障。各學(xué)院借此機(jī)會(huì)采購(gòu)了必要的設(shè)備，并對(duì)現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)、升級(jí)和優(yōu)化，確保硬件條件完全符合職業(yè)技能認(rèn)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。其次，培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。各學(xué)院高度重視職業(yè)技能鑒定相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，使參考學(xué)生具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，全面達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的技能要求。最后，組織管理工作更加規(guī)范有序。在考試實(shí)施過(guò)程中，巡查、監(jiān)考、考評(píng)等工作人員以及全體考生均嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律和操作規(guī)程，確保了整個(gè)認(rèn)定過(guò)程的公平、公正與規(guī)范。

此外，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)“技能照亮前程”行動(dòng)計(jì)劃，探索職業(yè)技能等級(jí)多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，以適應(yīng)不同層次、不同類型學(xué)生的成長(zhǎng)需求。通過(guò)一系列措施，旨在營(yíng)造一個(gè)崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)更多符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。