為深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵式發(fā)展，構(gòu)建“校企協(xié)同—實(shí)境育人”新范式，3月27日，我校組織2023級(jí)長(zhǎng)城汽車定向班學(xué)生赴長(zhǎng)城汽車股份有限公司荊門分公司開(kāi)展“工學(xué)交替”崗位認(rèn)知實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　01 沉浸式學(xué)習(xí)：從產(chǎn)線到技術(shù)的全流程認(rèn)知

　　在長(zhǎng)城汽車技術(shù)人員的全程引導(dǎo)下，師生系統(tǒng)觀摩了沖壓、焊裝、總裝三大核心工藝車間。技術(shù)負(fù)責(zé)人通過(guò)產(chǎn)線布局解析、智能裝備演示及工藝標(biāo)準(zhǔn)講解，完整呈現(xiàn)了汽車智造全流程的技術(shù)集成場(chǎng)景。同學(xué)們直觀感受到整車生產(chǎn)工藝的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)認(rèn)知從理論到實(shí)踐的沉浸式跨越。

　　02 校友賦能：職業(yè)規(guī)劃與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的深度碰撞

（數(shù)控22級(jí)畢業(yè)生胡俊豪）

（數(shù)控22級(jí)畢業(yè)生龍建良）

　　活動(dòng)特別設(shè)置“校友領(lǐng)航·共話成長(zhǎng)”職業(yè)發(fā)展分享會(huì)，邀請(qǐng)兩名長(zhǎng)城汽車荊門分公司的優(yōu)秀校友代表，以“主題演講+成長(zhǎng)故事+互動(dòng)問(wèn)答”形式，為130余名學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。他們結(jié)合自身從實(shí)習(xí)生到技術(shù)骨干的成長(zhǎng)經(jīng)歷，剖析行業(yè)趨勢(shì)與崗位能力需求，助力同學(xué)們明確職業(yè)定位。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生圍繞“新能源技術(shù)轉(zhuǎn)型”“智能裝備運(yùn)維”等熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)探討，企業(yè)HR同步解析崗位晉升通道。

　　03 校企共育：打造無(wú)縫銜接的“課堂-車間”培養(yǎng)鏈

　　機(jī)械工程系黨支部書記劉金勁表示，學(xué)校與長(zhǎng)城汽車公司協(xié)同設(shè)計(jì)了工學(xué)交替之“認(rèn)知→實(shí)訓(xùn)→實(shí)戰(zhàn)”三階培養(yǎng)模式，它將推動(dòng)學(xué)生提前了解企業(yè)文化，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，縮短崗位適應(yīng)周期。而“崗位認(rèn)知”是該模式的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它直接決定了后續(xù)實(shí)訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)的銜接質(zhì)量，影響著學(xué)生職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的順暢度及崗位勝任力的形成效率。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)深化與長(zhǎng)城汽車的產(chǎn)教融合，聯(lián)合開(kāi)發(fā)模塊化課程、共建“雙導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為區(qū)域智能裝備制造產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　04 實(shí)踐價(jià)值：從人才培養(yǎng)到產(chǎn)業(yè)服務(wù)的閉環(huán)效應(yīng)

　　本次活動(dòng)是荊門職業(yè)學(xué)院與長(zhǎng)城汽車深化校企合作的重要實(shí)踐，2022年至今，雙方已聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才超300人次。學(xué)院將以“產(chǎn)業(yè)鏈需求”為導(dǎo)向，進(jìn)一步創(chuàng)新“工學(xué)交替”模式，通過(guò)“課程共建、師資共培、技術(shù)共研”機(jī)制，賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。