博觀而約取，厚積而薄發(fā)。為更好地促進(jìn)我校教師教育科研能力的提升，更有力地推動(dòng)我校產(chǎn)教融合工作的深入開展，11月15日，我校特邀請(qǐng)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)胡亞學(xué)教授走進(jìn)我校，為全體教師作題為《高職教師怎樣做科研》和《新時(shí)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合的策略與路徑》專題講座。

　　胡亞學(xué)教授為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)、文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)商務(wù)秘書專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)應(yīng)用寫作研究會(huì)常務(wù)理事，黃岡市大別山旅游開發(fā)有限公司投資決策咨詢委員會(huì)主任委員。多次擔(dān)任全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽評(píng)委，指導(dǎo)校內(nèi)外10余項(xiàng)目獲國(guó)家教學(xué)能力（信息化教學(xué)）大賽一等獎(jiǎng)。獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，湖北省優(yōu)秀高等教育研究成果一、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，主持完成省級(jí)以上教科研項(xiàng)目9項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，主編教材4部、發(fā)表論文40余篇。入選“湖北省社會(huì)科學(xué)界青年學(xué)者名錄”。

　　下午，胡教授圍繞《高職教師怎樣做科研》展開了第一場(chǎng)專題講座，胡教授從科研工作的重要意義、科研項(xiàng)目的基本認(rèn)知、怎樣找科研項(xiàng)目、怎樣寫申報(bào)書、怎樣組織研究、怎樣固化成果、怎樣使用經(jīng)費(fèi)等方面，結(jié)合諸多實(shí)際的科研項(xiàng)目案例，對(duì)老師們?cè)鯓幼隹蒲羞M(jìn)行了非常詳盡的指導(dǎo)。

　　王義春校長(zhǎng)在下午主持時(shí)指出，胡教授的精彩講座，內(nèi)容豐富，深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，開闊了全體教師的科研思路視野。同時(shí)，王校長(zhǎng)對(duì)我校教師科研工作提出了工作要求和希望，要求大家堅(jiān)持育人方向，發(fā)揮科研的育人功能；堅(jiān)持實(shí)踐取向，注重解決實(shí)際問題；堅(jiān)持規(guī)范導(dǎo)向，注重學(xué)術(shù)規(guī)范和科研倫理，將科研工作抓在實(shí)處，科研水平更上一個(gè)臺(tái)階。

　　晚上，胡教授作了題為《新時(shí)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合的策略與路徑》專題講座，胡教授全面詮釋了產(chǎn)教融合的基本內(nèi)涵，精準(zhǔn)闡述了推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要意義和國(guó)家策略，詳細(xì)介紹了推進(jìn)產(chǎn)教融合的院校路徑，同時(shí)分享了黃岡職院產(chǎn)教融合的探索經(jīng)驗(yàn)。

　　鄒灝書記總結(jié)指出，胡教授的講座高屋建瓴，既有理論的高度和深度，又有聯(lián)系實(shí)際的可操作性，還毫無保留地給我們傳授了黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合工作的成功經(jīng)驗(yàn)，為我校今后的產(chǎn)教融合工作提供了思路和方法。全校教職工要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入理解產(chǎn)教融合工作方法和路徑，要明確工作職責(zé)，完成好產(chǎn)教融合各項(xiàng)任務(wù)，還要突破硬傷短板，推動(dòng)學(xué)院產(chǎn)教融合工作高質(zhì)量發(fā)展。

信息來源：科研成教處