為了進一步推動荊門職業(yè)學院醫(yī)學院的學科建設，實現優(yōu)勢資源互補，在校黨委的高度重視下，9月6日下午，醫(yī)學院與掇刀人民醫(yī)院在醫(yī)院門診樓8樓開展了教師教學能力提升交流學習活動。掇刀人民醫(yī)院各科室主任、護士長、教學組長及兼職代課教師，荊門職業(yè)學院醫(yī)學院的部分領導和新進教師共80余人參加了此次活動。

暖心交流增情誼

　　交流會由掇刀人民醫(yī)院教學科科長周冬艷主持。周科長簡要地對我校陶建英教授進行了介紹，她表示，臨床醫(yī)學是醫(yī)學教育的重要組成部分，臨床教學質量將直接影響到醫(yī)學人才的培養(yǎng)，掇刀人民醫(yī)院與荊門職業(yè)學院醫(yī)學院此次就培養(yǎng)醫(yī)療人才的交流學習，將會做到相互促進、協(xié)同發(fā)展。

　　陶建英教授代表學院向掇刀人民醫(yī)院表示感謝。她表示，此次學校和醫(yī)院深入交流，聯合培養(yǎng)醫(yī)學院學生，是深化產教融合、醫(yī)校協(xié)同，發(fā)揮各自優(yōu)勢、實現雙贏的機會；更是進一步加強我?；A醫(yī)學教學基地建設，加大地方院校與醫(yī)療機構合作培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)型醫(yī)療人才的有力舉措。

　　隨后，陶建英教授向與會人員做了《如何上好一堂課》的主題講座。陶教授從潛下心來育人和靜下心來教書兩方面進行了闡述，她表示職業(yè)教育的方向是要德技兼修。她從備、教、輔、改、考五大教學環(huán)節(jié)詳細地闡明了一堂好課的五項具體素養(yǎng)以及授課的基本要求，也將她平時的教學資料、案例和做法進行了現場展示和分享。

　　講座結束后，掇刀人民醫(yī)院的醫(yī)護人員就教學目標的設置、學生課堂管理、教學過程及內容等方面的問題積極提問，與陶教授展開交流。

　　荊門職業(yè)學院醫(yī)學院將以此次培訓活動為契機，搭建學習交流平臺，助力醫(yī)學人才培養(yǎng)，推動醫(yī)學院的高質量發(fā)展。

（供稿部門：醫(yī)學院；供稿人：廖鑫芳、王能善）